Анализ международного опыта показал, что ранний возраст начала использования устройств мобильной связи, длительное время и неправильное их использование являются факторами, ведущими к нарушению психики, что проявляется у ребёнка гиперактивностью, повышенной раздражительностью, снижением долговременной памяти и умственной работоспособности, нарушением коммуникативных способностей, расстройством сна.
На основании данных рекомендаций в целях минимизации вредного воздействия на детей устройств мобильной связи в школе принято "Положение об использовании средств мобильной связи".
Основные выдержки из документа:
1. Не допускается пользование средствами мобильной связи во время образовательного процесса. Не рекомендуется пользование до начала уроков и во время перемен (за исключением обоснованной необходимости).
2. Средства мобильной связи не должны лежать на столах и должны быть отключены или переведены в режим "без звука".
3. Ответственность за сохранность средств мобильной связи лежит только на его владельце. Все случаи хищения рассматриваются в установленном законом порядке и преследуются в соответствии с законодательством РФ.
С полным текстом документа можно ознакомиться здесь.
